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Unidad 1

UNIDAD 1: Comunicación y Lenguaje 1.1 Normas lingüísticas 1.1.1 Vicios del lenguaje: Anfibología Es el doble sentido de la palabra y se presta a más de una interpretación. Por ejemplo: Medias para señoras de algodón (¿existen señoras de algodón?) Barbarismo Este vicio consiste en la mala pronunciación o empleo inapropiado de palabras. Por ejemplo: Esta okéi.  (Está bien). Extranjerismo Uso innecesario de una voz, frase o un giro de un idioma extranjero. Por ejemplo: El libro fue un best – seller. (Éxito de venta). Cacofonía Encuentro o repetición de las mismas silabas o letras. La construcción de frases resulta desagradables al oído. Por ejemplo: Tanto molestan tantos tontos cuanto un solo tonto no tanto. Redundancia Empleo de palabras innecesarias para expresar una idea o concepto por estar ya expresado con otras palabras o por sobreentenderse sin ellas.  Por ejemplo: expresiones como ‘bajar abajo’ o ‘hueco por dentro Pleonasmo Consiste en una

Unidad 2

UNIDAD 2: PARADIGMAS COMUNICATIVOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA. 2.1. LA LECTURA.      La lectura es el proceso de compresión e interpretación de una información, esta se lleva a cabo mediante la vista, esta acción tiende a ser realizada acompañada de la voz, tanto interna (leer mentalmente) o externa (leer en voz alta), con el fin de obtener una excelente retroalimentación de lo que estamos descifrando. La lectura tiende es sumamente importante, porque en base a esta los seres humanos podemos continuar mejorando, es decir, obtenemos una nutrición por parte de lo que se está leyendo, y siguiente a esta se la pone en práctica. 2.1.1. Procesos de Lectura. El proceso de la lectura se basa en 3 principales procesos, que son: ·          Prelectura: Es un breve análisis sobre el texto que se va a leer, este proceso sirve para realizar una lectura superficial, donde se podrá apreciar el conocimiento que se tiene sobre la lectura. ·          Lectura: Esta corresponde al